ACADÉMICO

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Docentes de la U.D.C.A presentan ponencia en Congreso Internacional de Educación.

La U.D.C.A fortalece cooperación científica y académica con la Universidad de São Paulo durante encuentro internacional de andrología animal

La profesora Shirley Andrea Flórez Rodríguez, docente del área de Reproducción Animal del programa de Medicina Veterinaria…

Decana de Enfermería de la U.D.C.A recibe reconocimiento nacional

La Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A felicita a la doctora Claudia Marcela Velásquez, decana del…

El Área de Ciencias Económicas, Comerciales y Jurídicas participa en Clase Espejo Internacional sobre Cadena de Suministro

Las profesoras Yenith Cristina Ortiz y Ángela Giraldo, junto con estudiantes del Área de Ciencias Económicas, Comerciales…

En el marco de una actividad académica conjunta entre los programas de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Geográfica y Ambiental, las docentes Bruna Arruda y María Camila Lesmes participaron en el IV Congreso Internacional de Educación, realizado en la Universidad Industrial de Santander, en la ciudad de Bucaramanga, entre el 15 y el 17 de abril de 2026.

Durante el evento, fue presentada la ponencia titulada “Aprendizaje interdisciplinario sobre geolocalización de datos de suelos en ingenierías”, en la cual se expusieron experiencias y resultados derivados del trabajo articulado entre ambos programas académicos.

Como estrategia de integración interdisciplinaria, en el período 2025-2 se llevó a cabo una actividad donde los estudiantes de tercer semestre de Ingeniería Agronómica tomaron muestras de suelo y realizaron sus respectivos análisis de laboratorio como parte de las clases prácticas de la asignatura de Edafología. Estos datos se enviaron a los estudiantes de Sistemas de Información Geográfica I de cuarto semestre de Ingeniería Geográfica y Ambiental, quienes se encargaron de verificar la georreferenciación y realizar la cartografía. De manera complementaria, se realizaron sesiones de socialización y formación entre ambas asignaturas que involucraron a los estudiantes y las docentes de ambos programas.

Esta participación evidencia los avances pedagógicos de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales- U.D.C.A, en coherencia con sus lineamientos institucionales de interdisciplinariedad y reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la calidad en los procesos formativos de sus estudiantes.

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