ACADÉMICO

5

Internacionalización: experiencias que conectan aulas y territorios

La U.D.C.A fortalece su proyección internacional en Ciencias del Deporte con misión académica en Europa

La Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A continúa consolidando su estrategia de internacionalización y fortalecimiento académico…

La U.D.C.A culmina su visita de pares académicos para la renovación de la Acreditación en Alta Calidad del programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia

La Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales – U.D.C.A culminó con éxito la visita externa de pares…

Docentes de la U.D.C.A presentan ponencia en Congreso Internacional de Educación.

En el marco de una actividad académica conjunta entre los programas de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Geográfica y…

Durante el segundo semestre de 2025, el Programa de Ingeniería Geográfica y Ambiental ha fortalecido su estrategia de internacionalización a través de proyectos COIL (Collaborative Online International Learning) y clases espejo, que promueven el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y docentes de diferentes países.

Los COIL, actualmente en desarrollo y próximos a su cierre con la presentación de estudios de caso y resultados, han propiciado la interacción académica con la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), la Universidad La Salle (México) y la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (Colombia),  con ejercicio interdisciplinares con cursos de Gestión de Destinos Turísticos, Ambiente y Desarrollo, Estrategias de Comercio y Negocios Internacionales, Procesos de Creación de Valor, Ordenamiento Territorial, abordando temas de sostenibilidad, ordenamiento territorial y turismo responsable.

Por su parte, la Clase Espejo “De la idea al impacto: gestión operativa y ambiental en la creación de una empresa sostenible”, desarrollada entre la U.D.C.A (Colombia) y la Universidad de las Américas (Ecuador), con los cursos de Gestión ambiental y administración de empresa, culminó con éxito al integrar la visión empresarial y ambiental en el análisis de estudios de caso, promoviendo la formulación de propuestas sostenibles con impacto real.

Estas experiencias, lideradas por los docentes Danilo Castro y Alba Cristina Ortiz  fortalecen las competencias interculturales y consolidan el compromiso del programa con una formación ambiental de alcance global.

Más Noticias »